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No dia 12 de janeiro de 2025, os(as) Trabalhadores(as) da Educação do Município de Goiânia, se reuniram para debater sobre seguintes pautas: situação da EJA; Plano de Carreira dos Administrativos; Diretrizes de 2025; Eleições de Diretores das UE, entre outras pautas da categoria e organização da luta.
No primeiro momento foi apre
sentado um informe geral da atual conjuntura do município, as ações realizadas, como as tentativas de diálogo com a nova gestão, por meio de reuniões com vereadores e outros, os atos no dia da posse, a aula da saudade (aula denúncia, a manifestação dos Administrativos da Educação no Ministério Público, no sinaleiro do Estádio Serra Dourada e no Paço Municipal, live com um Defensor Público dentre outras ações.
O informe também contou com uma breve análise da conjuntura global, apontando que o avanço do ataque do imperialismo sobre os povos oprimidos, cada vez mais intensificando a superesploração das nações dominadas, a exemplo do nosso país, que possui características semicolinial e semifeudal, desde sua colonização, situação que vem produzindo o retorno da escravidão. Por outro lado, também avança a organização das massas em luta mundo a fora e também aqui no Brasil, a exemplo das massas camponesas, que com muita resistência tem conquistado cada vez mais terras para nela viver e trabalhar. Foi dito, que a união e a luta combativa é a única saída para os trabalhadores, é a luta combativa. Por isso, é de fundamental importância a mobilização e organização dos trabalhadores para assumirem a luta.
Dando seguimento, abriu-se o debate com foco inicial na EJA e no Plano de carreira dos administrativos, com as propostas de ações.
Foram levantados vários problemas com as novas diretrizes, com o fechamento da EJA, muitos estudantes não terão oportunidade de concluir o Ensino Fundamental, depois de ter sido negado esse direito ao longo de suas vidas. Prefeito Mabel, assim, estar acabando com as atividades escolares, deixando população de baixa renda em prejuízo social e educativo, em oposto ao investindo em empresas educacionais que buscam lucros, priorizando os mais ricos, entregando dinheiro público para entidades privadas exploradoras de recursos públicos.
Sobre a gravidade do problema com os administrativos, além de não terem o tão esperado Plano de Carreira, houve desconto em folha referente ao auxílio locomoção de trabalhadores enquanto estavam de licença médica, rebaixando ainda mais salários e direitos trabalhistas. Os administrativos da educação chegaram ao final de 2024 com o pior Natal que já tiveram, sem condições básicas de ter com suas famílias motivos de comemorar ou ter alimentos abastecidos e contas pagas pra se manter durante o mês. Muitos passaram fome, endividados, sem tratamento de saúde, como foi relatado o falecimento de 4 administrativos nos últimos meses de 2024. Ainda, dentro das instituições, no período de recesso, dificuldades enfrentadas de medo e descaso com intuito, simplesmente, de vigiar as unidades, já que não havia necessidade funcional nesse período.
Diante desse quadro, a construção chegou-se a conclusão que todos precisam abraçar a luta e ser agente mobilizador, seja na sua unidade educacional de trabalho, seja na região mais próxima com grupos organizados, chamando os colegas e também a comunidade, para que todos tenham conhecimento da destruição da Educação Pública dos pobres e repassando os recusos para as empresas e classe mais rica.
Foi tirado o seguinte cronograma de ações:
●Assembleia com a categoria, no Paço Municipal, dia 23/01(horário a marcar);
● Dia 28/01, às 19h, Ato político e ecumênico para lembrar e denunciar a precariedade e falecimento de trabalhadores da educação com ações programadas:
Da EJA na rede municipal e
Homenagem às companheiras administrativas que morreram por falta de condições financeiras e de saúde, denunciando à situação aviltante em que se encontram os Administrativos da Educação de Goiânia.
●Preparar panfletos esclarecendo o que o Prefeito vem decidindo, de forma errônea, com a educação municipal.
●Realizar visitas às escolas e distribuição de panfletos
●Organizar um cronograma com mais Aulas da Saudade, como atividade de luta popular, nas escolas, de unidade em unidade por vez, convidando a comunidade e outras escolas, canais de rádio e TV.
TEMOS QUE FORTALECER AINDA MAIS NOSSA UNIÃO PARA UMA LUTA FORTE EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PARA TODO O POVO E POR TODOS NOSSOS DIREITOS.
